Resulta difícil establecer qué es exactamente la inteligencia y cuáles son sus componentes fundamentales, y más ardua puede parecer la tarea de medirla (Deval, 1984). Sin embargo la inteligencia, al igual que otras aptitudes mentales, puede ser medida para lo que se utiliza una batería de tests que ayuden a la medición de ésta.
La medida de la inteligencia manifiesta numéricamente cambios de intensidad de procesos, nos indica la capacidad matemática o verbal que tiene un individuo. Las respuestas de los tests aplicados arrojarán indicadores que son comparados en un baremo (tabla que contiene un "puntaje" de acuerdo a la edad del consultante)ésto, llevará a seguir investigando para obtener un diagnóstico más acertado del grado de inteligencia que tiene una persona.
viernes, 14 de agosto de 2009
ETAPA ADULTA
Los seres humanos al llegar a la edad de 20 años, inician una etapa diferente que se prolongará hasta los 40 años, experimentarán cambios físicos, sobre todo pasados los 30 años, algunos empezarán a ganar peso y la piel tendrá sus cambios también, irán apareciendo las famosas “patas de gallos” o en otras áreas del rostro se apreciarán líneas de expresión.
Con el pasar de los años se conoce a otras personas, que irán modificar el círculo de amistades y se formarán nuevos grupos, el hecho de ir la universidad, el tener un trabajo (muchas de estas amistades se conservan con el pasar de los años), el formar sus hogares con las parejas que eligieron, darán también otro giro a la vida de los individuos.
Así como van cambiando los roles con el pasar del tiempo, también habrá variaciones en las habilidades motoras, pues ya las reacciones no serán las mismas que cuando se era un joven. También empezará a decrecer la capacidad cognoscitiva; se podría decir que se llegará durante este periodo también, a la cúspide de sus condiciones físicas, ya que luego se empezará a sentir el cansancio después de ciertas actividades que requieren esfuerzo.
Ya en esta etapa de la vida se hace más énfasis en la dieta diaria, ya que se busca mantener un buen peso ya sea por apariencia física unos, y otros por mantener una buena salud., La personas escogen su vida emocional, de alguna manera, van buscando cierta clama que sus vidas necesitan.
Con el pasar de los años se conoce a otras personas, que irán modificar el círculo de amistades y se formarán nuevos grupos, el hecho de ir la universidad, el tener un trabajo (muchas de estas amistades se conservan con el pasar de los años), el formar sus hogares con las parejas que eligieron, darán también otro giro a la vida de los individuos.
Así como van cambiando los roles con el pasar del tiempo, también habrá variaciones en las habilidades motoras, pues ya las reacciones no serán las mismas que cuando se era un joven. También empezará a decrecer la capacidad cognoscitiva; se podría decir que se llegará durante este periodo también, a la cúspide de sus condiciones físicas, ya que luego se empezará a sentir el cansancio después de ciertas actividades que requieren esfuerzo.
Ya en esta etapa de la vida se hace más énfasis en la dieta diaria, ya que se busca mantener un buen peso ya sea por apariencia física unos, y otros por mantener una buena salud., La personas escogen su vida emocional, de alguna manera, van buscando cierta clama que sus vidas necesitan.
ESTRÉS, DIESTRÉS Y EUSTRÉS
Es común escuchar decir a las personas que nos rodean “estoy estresado-a”. El estrés podríamos decir que tiene diferentes fases, que toma así mismo otros nombres como distrés y eustrés.
Cuando el organismo responde fisiológicamente ante un estímulo que puede ser interno o externo como: sueño, calor, frío, etc., eso es estrés, ya que se genera la segregación de hormonas que producen cambios no solo físicos sino también anímicos, produciéndose un efecto social que llegan a afectar a la persona de modo concreto.
A medida que pasa el tiempo las personas suelen ir acumulando estresores y el cuerpo tensión, esto, puede alterar el estado de vigilia (estar despierto, atento) que se produce cierto agotamiento. El tener tensionados los músculos puede afectar también a la circulación.
Ya cuando la situación se vuelve desagradable y produce malestar, se convierte en distrés, al que se podría definir como: el que ocasiona un exceso de esfuerzo en relación a la carga, produciéndose así un desequilibrio que le lleva a la persona a somatizarse (problemas psícológicos que se reflejan en problemas orgánicos, el médico no le encuentra en análisis ningún problema físico). Tanto estrés negativo (distrés) puede provocar en el sujeto un envejecimiento prematuro como un efecto secundario de este tipo de estrés.
El acumular estrés positivo puede ocasionar el distrés cuyo exceso puede provocar hasta infartos.
Cuando el estrés positivo no desequilibra al organismo, sino que experimenta sensaciones más bien placenteras, esto es lo que los expertos llaman eustrés, que es un estado de conciencia donde las sensaciones y emociones parecen estar organizadas, produciéndose un efecto de energía que da vitalidad y se refleja en alegría y satisfacción. Las personas que trabajan en relajación, procuran en realidad llevar a las personas a que experimenten el eustrés más que a una calma boba, con el objeto de que se actúe sin los efectos negativos del distrés. Facilitando tomar decisiones acertadas que propenderá al desarrollo personal y de las instituciones donde se labore como producto de vivir con un nivel de conciencia que le hace valorar la vida.
Cuando el organismo responde fisiológicamente ante un estímulo que puede ser interno o externo como: sueño, calor, frío, etc., eso es estrés, ya que se genera la segregación de hormonas que producen cambios no solo físicos sino también anímicos, produciéndose un efecto social que llegan a afectar a la persona de modo concreto.
A medida que pasa el tiempo las personas suelen ir acumulando estresores y el cuerpo tensión, esto, puede alterar el estado de vigilia (estar despierto, atento) que se produce cierto agotamiento. El tener tensionados los músculos puede afectar también a la circulación.
Ya cuando la situación se vuelve desagradable y produce malestar, se convierte en distrés, al que se podría definir como: el que ocasiona un exceso de esfuerzo en relación a la carga, produciéndose así un desequilibrio que le lleva a la persona a somatizarse (problemas psícológicos que se reflejan en problemas orgánicos, el médico no le encuentra en análisis ningún problema físico). Tanto estrés negativo (distrés) puede provocar en el sujeto un envejecimiento prematuro como un efecto secundario de este tipo de estrés.
El acumular estrés positivo puede ocasionar el distrés cuyo exceso puede provocar hasta infartos.
Cuando el estrés positivo no desequilibra al organismo, sino que experimenta sensaciones más bien placenteras, esto es lo que los expertos llaman eustrés, que es un estado de conciencia donde las sensaciones y emociones parecen estar organizadas, produciéndose un efecto de energía que da vitalidad y se refleja en alegría y satisfacción. Las personas que trabajan en relajación, procuran en realidad llevar a las personas a que experimenten el eustrés más que a una calma boba, con el objeto de que se actúe sin los efectos negativos del distrés. Facilitando tomar decisiones acertadas que propenderá al desarrollo personal y de las instituciones donde se labore como producto de vivir con un nivel de conciencia que le hace valorar la vida.
sábado, 8 de agosto de 2009
LA COMUNICACIÓN EMPIEZA EN EL HOGAR
Sabemos, que lo primordial para las buenas relaciones interpersonales, es fundamental que exista comunicación, también que, para lograrlo los individuos debemos tener la actitud correcta, tener presente los valores, y conocer de los buenos modales y costumbres con la finalidad de evitar molestar a los que nos rodean con acciones y palabras que afecten a su integridad tanto física como psíquica.
De nuestra realación con el medio que nos rodea dependerá de la adaptación que hemos tenido con el mundo que nos rodea; dependerá sobre todo, del cuidado y atención que hayan puesto nuestras madres desde la etapa en que dependemos de ellas. En el tiempo de lactancia, el débil Yo del bebé recibirá la fuerza que le transmita su madre por la actitud y comportamiento de ella.
Todo es comunicación, y todo lo que comunica como: lenguaje a través de la palabra, gestos, etc. transmite un mensaje, es así que el niño percibe el estado de tranquilidad o de irritabilidad de su madre. En él va a influir positiva o negativamente si le susurra al oído palabras cálidas o le habla en tono enérgico, la manera sutil y delicada como lo coloca en la cuna o si está enojada y lo lanza de manera brusca.
Hay niños que se vuelven irritables, lloran por todo y decimos es malcriado, pero sería interesante averiguar el trato que ese niño tuvo durante su desarrollo de sosotenimiento (holding), manipulación (handling) y presentación objetal (objetc presenting), etapas en la que todo individuo tiene una experiencia integradora de su cuerpo, aquí es donde se contribuye a que se desarrolle una asociación psicosomática y así pueda lograr percibir lo real como lo contrario de ésta, lo irreal.
Si los padres, (sobre todo su mamá que es la que siempre tendrá el mayor contacto con el niño) falla en esta tarea, estará bloqueando la capacidad de que el niño se sienta real.
Estos temas me han parecido muy importantes conocerlos y nos llevan a la reflexión que, más que pensar en la cuna, la ropita y cuantoas cosas se quiere comprar al bebé durante la espera de su nacimiento, lo mejor sería que se preparen de manera adecuada para saber cómo formar y preparar a seres humanos que sean capaces de salir adelante de una manera positiva en este mundo tan convulsionado por generaciones irritables de personas. Solo podrán lograrlo gracias al buen manejo responsable de las etapas de sostenimiento, manipulación y presentación objetal , que se desarrolla desde aproximadamente los cuarenta y cinco días de nacido hasta los tres años, en el que como ya se dijo, la madre tiene un rol sumamente importante para su desarrollo como individuo mentalmente sano.
De nuestra realación con el medio que nos rodea dependerá de la adaptación que hemos tenido con el mundo que nos rodea; dependerá sobre todo, del cuidado y atención que hayan puesto nuestras madres desde la etapa en que dependemos de ellas. En el tiempo de lactancia, el débil Yo del bebé recibirá la fuerza que le transmita su madre por la actitud y comportamiento de ella.
Todo es comunicación, y todo lo que comunica como: lenguaje a través de la palabra, gestos, etc. transmite un mensaje, es así que el niño percibe el estado de tranquilidad o de irritabilidad de su madre. En él va a influir positiva o negativamente si le susurra al oído palabras cálidas o le habla en tono enérgico, la manera sutil y delicada como lo coloca en la cuna o si está enojada y lo lanza de manera brusca.
Hay niños que se vuelven irritables, lloran por todo y decimos es malcriado, pero sería interesante averiguar el trato que ese niño tuvo durante su desarrollo de sosotenimiento (holding), manipulación (handling) y presentación objetal (objetc presenting), etapas en la que todo individuo tiene una experiencia integradora de su cuerpo, aquí es donde se contribuye a que se desarrolle una asociación psicosomática y así pueda lograr percibir lo real como lo contrario de ésta, lo irreal.
Si los padres, (sobre todo su mamá que es la que siempre tendrá el mayor contacto con el niño) falla en esta tarea, estará bloqueando la capacidad de que el niño se sienta real.
Estos temas me han parecido muy importantes conocerlos y nos llevan a la reflexión que, más que pensar en la cuna, la ropita y cuantoas cosas se quiere comprar al bebé durante la espera de su nacimiento, lo mejor sería que se preparen de manera adecuada para saber cómo formar y preparar a seres humanos que sean capaces de salir adelante de una manera positiva en este mundo tan convulsionado por generaciones irritables de personas. Solo podrán lograrlo gracias al buen manejo responsable de las etapas de sostenimiento, manipulación y presentación objetal , que se desarrolla desde aproximadamente los cuarenta y cinco días de nacido hasta los tres años, en el que como ya se dijo, la madre tiene un rol sumamente importante para su desarrollo como individuo mentalmente sano.
viernes, 7 de agosto de 2009
LOS CONFLICTOS INTERPERSONALES Y SUS EFECTOS EN LAS EMPRESAS
Los conflictos interpersonales afectan negativamente en toda sociedad, sea esta de índole familiar, círculo de amigos, empresarial, etc. y es en ésta última donde los comunicadores organizacionales y psicólogos industriales deben trabajar con especial dedicación. Sería lamentable que por un impase suscitado entre dos o más miembros de una organización se deteriore el clima laboral de ésta.
Es indiscutible que este tipo de inconvenientes entre el público interno del la institución va a repercutir en la producción de los diferentes servicios que brinde, por ello es importante investigar de manera minuciosa la causa del malestar con la finalidad de analizarla de manera muy consciente para tener una óptica objetiva del asunto y no actuar de manera prejuiciada, ya que se podría actuar de manera injusta para una de las partes.
Es indiscutible que este tipo de inconvenientes entre el público interno del la institución va a repercutir en la producción de los diferentes servicios que brinde, por ello es importante investigar de manera minuciosa la causa del malestar con la finalidad de analizarla de manera muy consciente para tener una óptica objetiva del asunto y no actuar de manera prejuiciada, ya que se podría actuar de manera injusta para una de las partes.
INGREDIENTES DE LA TOMA DE DECISIÓN EN GRUPO
El arte de tomar decisiones está basado en cinco ingredientes básicos:
Información: En el caso de tomar una decisión, es preciso investigar con antelación los antecedentes del punto a tratar, para ello, se cuenta con técnicas que ayudarán a tener una visión clara del asunto y poder evitar así, errores que se pueden dar al ir con prejuicios que no permitirán tener una óptica objetiva. La decisión entonces debe basarse en los datos disponibles, los cuales caen en la categoría de información general.
Análisis: No se debe hablar de un método en particular para analizar un problema, sino, que hay que buscar un complemento, pero no un reemplazo los ingredientes que se están puntualizando. Si los métodos fallan, entonces debe confiarse en la intuición, respecto a esta última cabe recalcar que, no siempre debemos acostumbrarnos a actuar por lo que intuimos, unas veces se podrá acertar pero en otras es posible que falle, y las decisiones importantes no se pueden tomar a la ligera.
Conocimientos: Solamente el tener conociemiento, ya sea de las circunstancias que rodean el problema o de una situación similar,le ayudarán al individuo a aportar con soluciones y estrategias que permitan tomar una acción favorable. Antes de decidir, es primordial tener identificado el problema, saber cuál ó cuáles serían las soluciones para éste, y el cómo aplicar la estrategia para lograr la solución del mismo.
Experiencia: Si el grupo tiene que resolver problemas que son similares a los que alguna vez tuvo de manera particular uno o algunos de sus miembros ya sea con resultados buenos o malos, va a dotar al individuo de experiencia que le enriquece con información para solucionar dichos problemas.Al carecer de experiencia se tendría que experimentar, y las decisiones importantes no se deben poner en manos de inexpertos.
Juicio: En el momento de emtir el juicio, es necesario que se haya combinado: la información, el análisis, los conocimientos y la experiencia, con el fin de seleccionar el curso de acción apropiado. No existen substitutos para el buen juicio.
Información: En el caso de tomar una decisión, es preciso investigar con antelación los antecedentes del punto a tratar, para ello, se cuenta con técnicas que ayudarán a tener una visión clara del asunto y poder evitar así, errores que se pueden dar al ir con prejuicios que no permitirán tener una óptica objetiva. La decisión entonces debe basarse en los datos disponibles, los cuales caen en la categoría de información general.
Análisis: No se debe hablar de un método en particular para analizar un problema, sino, que hay que buscar un complemento, pero no un reemplazo los ingredientes que se están puntualizando. Si los métodos fallan, entonces debe confiarse en la intuición, respecto a esta última cabe recalcar que, no siempre debemos acostumbrarnos a actuar por lo que intuimos, unas veces se podrá acertar pero en otras es posible que falle, y las decisiones importantes no se pueden tomar a la ligera.
Conocimientos: Solamente el tener conociemiento, ya sea de las circunstancias que rodean el problema o de una situación similar,le ayudarán al individuo a aportar con soluciones y estrategias que permitan tomar una acción favorable. Antes de decidir, es primordial tener identificado el problema, saber cuál ó cuáles serían las soluciones para éste, y el cómo aplicar la estrategia para lograr la solución del mismo.
Experiencia: Si el grupo tiene que resolver problemas que son similares a los que alguna vez tuvo de manera particular uno o algunos de sus miembros ya sea con resultados buenos o malos, va a dotar al individuo de experiencia que le enriquece con información para solucionar dichos problemas.Al carecer de experiencia se tendría que experimentar, y las decisiones importantes no se deben poner en manos de inexpertos.
Juicio: En el momento de emtir el juicio, es necesario que se haya combinado: la información, el análisis, los conocimientos y la experiencia, con el fin de seleccionar el curso de acción apropiado. No existen substitutos para el buen juicio.
CALIDAD HUMANA
En esta época escuchamos que hablan de calidad de productos, de calidad de procesos, calidad de servicios, calidad de sistemas. Muy poco se oye a las personas hablar de calidad humana, calidad de vida... y sin ella, todo lo demás es apariencia, sin fundamento.
Al hablar de calidad humana se hace referencia al cuidado que debemos tener de conservar nuestros vínculos con los demás, necesitamos rehacer nuestros vínculos humanos. Si nos referimos a calidad de vida, estamos hablando de: sabiduría, puntualidad, alegría, bondad, respeto, eficiencia, humildad, honestidad.
Es el bienestar, felicidad y satisfacción de un individuo, que le da a éste cierta capacidad de actuación, funcionamiento o sensación positiva de su vida y que está influenciado de modo complejo por la salud física del sujeto, su estado psicológico, su nivel de independencia, sus relaciones sociales, así como su relación con los elementos esenciales de su entorno.
Es necesario separar la calidad de vida con la abundancia de dinero, es verdad que éste ayuda pero no lo es todo, una persona tiene calidad de vida por la tranquilidad que le brinda tener un entorno agradable, un hogar en armonía, salud, estabilidad laboral y lo necesario para él, los suyos y tener para ayudar de alguna manera a otros.
Al hablar de calidad humana se hace referencia al cuidado que debemos tener de conservar nuestros vínculos con los demás, necesitamos rehacer nuestros vínculos humanos. Si nos referimos a calidad de vida, estamos hablando de: sabiduría, puntualidad, alegría, bondad, respeto, eficiencia, humildad, honestidad.
Es el bienestar, felicidad y satisfacción de un individuo, que le da a éste cierta capacidad de actuación, funcionamiento o sensación positiva de su vida y que está influenciado de modo complejo por la salud física del sujeto, su estado psicológico, su nivel de independencia, sus relaciones sociales, así como su relación con los elementos esenciales de su entorno.
Es necesario separar la calidad de vida con la abundancia de dinero, es verdad que éste ayuda pero no lo es todo, una persona tiene calidad de vida por la tranquilidad que le brinda tener un entorno agradable, un hogar en armonía, salud, estabilidad laboral y lo necesario para él, los suyos y tener para ayudar de alguna manera a otros.
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